الصراخ ليس أسلوب تربية فعال
الصراخ ليس أسلوب تربية فعال
التقييم
لم يتم تقييم البرنامج
مجاني
د. جاسم المطوع
عدد مرات تحميل البرنامج: 0
عدد المشاهدات: 38
في هذه المادة، يشير د. جاسم المطوع إلى النتائج العلمية التي تؤكد أن الصراخ المتكرر على الأطفال يسبب أضرارًا نفسية وسلوكية متعددة، مثل زيادة القلق والاكتئاب، وضعف الثقة بالنفس، بالإضافة إلى تفاقم سلوكيات العناد أو العدوانية. يوضح أن الصراخ قد يؤثر سلبًا على تطور الدماغ وتنظيم المشاعر، مؤكدًا أنه لا يعد أسلوبًا فعالًا في التربية، بل يُعد شكلاً من أشكال الإساءة اللفظية إذا تكرر.
في هذه المادة، يشير د. جاسم المطوع إلى النتائج العلمية التي تؤكد أن الصراخ المتكرر على الأطفال يسبب أضرارًا نفسية وسلوكية متعددة، مثل زيادة القلق والاكتئاب، وضعف الثقة بالنفس، بالإضافة إلى تفاقم سلوكيات العناد أو العدوانية. يوضح أن الصراخ قد يؤثر سلبًا على تطور الدماغ وتنظيم المشاعر، مؤكدًا أنه لا يعد أسلوبًا فعالًا في التربية، بل يُعد شكلاً من أشكال الإساءة اللفظية إذا تكرر.
في هذه المادة، يشير د. جاسم المطوع إلى النتائج العلمية التي تؤكد أن الصراخ المتكرر على الأطفال يسبب أضرارًا نفسية وسلوكية متعددة، مثل زيادة القلق والاكتئاب، وضعف الثقة بالنفس، بالإضافة إلى تفاقم سلوكيات العناد أو العدوانية. يوضح أن الصراخ قد يؤثر سلبًا على تطور الدماغ وتنظيم المشاعر، مؤكدًا أنه لا يعد أسلوبًا فعالًا في التربية، بل يُعد شكلاً من أشكال الإساءة اللفظية إذا تكرر. في هذا السياق، يوصي د. جاسم بالتوجيه الهادئ والحازم كبديل فعال، حيث إنه يُحسن السلوك على المدى الطويل ويعزز استجابة الأطفال بشكل إيجابي.هل ترغب في وصف آخر لموضوع معين أو قضية إضافية؟
https://x.com/agilee_fowzia/status/2002963870797701505?s=20
لم يتم التعليق على هذا البرنامج